| 六年级数学下册教材分析 一、教材内容： 本册书的内容包括：百分数的应用 圆柱和圆锥比例 确定位置 正比例与反比例 解决问题的策略 统计 和总复习 二、教学目标 (一)知识与技能： 1.使学生在应用百分数解决实际问题的过程中学会计算含有百分数的试题，初步理解税率、利率、折扣的含义，知道它 ... 游客 发表于 02-24, 0回复, 4浏览; 最后更新：02-24 05:10(
游客 ) |
| 人教版小学语文三年级下册教材分析附教学案例反思一份 默认分类2011-02-26 01:13:42阅读0评论0 字号：大中小 订阅 义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中心国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的，供三 ... 游客 发表于 02-04, 0回复, 29浏览; 最后更新：02-04 12:35(
游客 ) |
| 经过六年的实验，就本套教材而言，全套教材的整体目标：促进学生全面发展。通过教材提供的学习材料，提供有价值的数学，使我们能在改变自己的教学方式的过程中，进一步改变学生的学习方式，使学生形成1、自主探索2、合作交流3、预测验证这样一种学习方式，尤其是一种学习品质的形成。现分析如下： 1、教材的优 ... 游客 发表于 01-25, 0回复, 9浏览; 最后更新：01-25 13:16(
游客 ) |
| 教学2010-11-09 15:00:16阅读0评论0 字号：大中小 订阅 小学数学二年级上册教材通览 一、教材的编排体系 优势：本册教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，注重促进学习的迁移，培养学生的创新意识；在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。 1、在操作活动中学数学。二年级的 ... 游客 发表于 01-17, 0回复, 21浏览; 最后更新：01-17 19:42(
游客 ) |
| 2010年语文S版一年级上册第七单元教材分析及教学建议 西山小学一年级组一、教材分析 本单元安排了四篇课文和语文百花园六。这些课文题材多样，内容丰富。从题材的角度来看，有古诗、儿歌、故事、散文等。本单元的课文，都配有生动、形象的图画，有利于激发学生学习的爱好，帮助学生理解内容，体味语言，触发 ... 游客 发表于 12-23, 0回复, 52浏览; 最后更新：12-23 04:31(
游客 ) |
| 小学语文一年级上册教材分析l本册教材分析：一、确立语文新课程的新理念（一）工具性与人文性的统一工具性与人文性的统一，是《全日制义务教育语文课程标准》对语文学科性质的明确规定。语文学科的工具性是指：语文本身就是一种工具。人们利用这一工具，可以表达思想感情，可以传承文化。而且，更重要的是语言是人类思 ... 游客 发表于 12-23, 0回复, 12浏览; 最后更新：12-23 04:29(
游客 ) |
| 文科学生数学基础差要学生复习好数学只有找准适用文科学生的复习方法不但能调动学生的学习积极性和主动性还可帮助学生理解和记忆有利于学生了解数学应用及其应用的可能性而且用思维方面所起的作用来了解数学.在高考一轮复习中往往以资料过关代替了教材过关，致使多数学生不会活用教材，不能举一反三，翻开教材似乎 ... 游客 发表于 11-05, 0回复, 16浏览; 最后更新：11-05 05:10(
游客 ) |
| 在学习司法时学习累了，休息一会，听听轻音乐，放松一下身心，司法考试指定教材这关于轻松上考场，短缺施展自己的竞技水平是很必要的，掌握学习方法才会学的更好。 鉴于以往的考试前三卷都是规范化试题，都要填机读卡，司法考试历年真题考生如果对填卡不够熟练，司法考试音频资料不妨在考前练一下，看看铅笔怎 ... 游客 发表于 11-01, 0回复, 119浏览; 最后更新：11-01 00:10(
游客 ) |
| 苏教版小学语文六年级上册说教材文字稿尊敬的各位领导、老师： 大家好。今天我所说的教材是《义务教育课程标准实验教科书》苏教版小学语文六年级上册。《义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文六年级上册》在保持和发扬前面教材特色的基础上，进一步加大改革力度，选文到训练设计，编排结构到呈现方式，都有不少的 ... 游客 发表于 09-16, 0回复, 127浏览; 最后更新：09-16 12:31(
游客 ) |
| 新学期开始了。我到了一个新的团队——三年级。这是我给自己的一个挑战吧。这么多年，一直都呆在高年级，对人教版这套教材的中低年级学段目标和内容衔接很不认识，觉得很有必要从一年级至六年级教一轮，对这套教材有个系统的了解，这样再来教无论是中段还是高段，备课都会比较得心应手，不会“只见树木，不见森林”，目 ... 游客 发表于 09-01, 0回复, 23浏览; 最后更新：09-01 09:07(
游客 ) |
 |