2010-10-26  互访：教育国际化的“动感地带” 发布者：游客    评论：0   浏览：5   对1人有用

小到如何设计一年级的算术题。老师明显感觉两国教育的很多相通之处：注意学生知识的获得，更注重在学习过程中学习方法、发现知识、探索真理能力的培养；在教学治理上，更关注教师对教学内容的挖掘整合及讲解既要体现科学观念、真理观念，又要体现价值观念和人文精神，同时要求每个教师在教学过程中以身作则，为人师表， ...