| 如何提高高中学生学习能力 刘亚兰摘要：本文主要研究了如何提高学生学习的能力，提倡学生养成主动参与、乐于探索、勤于动手的习惯，构建以师生双向互动为主的教学模式。学会学习的方法，提高能力。要害词： 游客 发表于 11-17, 0回复, 110浏览; 最后更新：11-17 00:15(
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| 高中英语教学过程中学生自主学习能力的培养 甘南县第二中学 吴绍义（162100） 英语是一门综合性学科其教学过程需要学生积极参与，通过对话、表演、讨论、辩论等活动提高学生语言运用能力。新课程标准“以人为本”的教学理论强调 游客 发表于 07-26, 0回复, 187浏览; 最后更新：07-26 20:34(
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| 浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养摘要：本文探讨了培养学生自主学习数学能力的意义及目标，并简要分析了培养学生自主学习初中数学能力的详细做法，主要包括培养学生提出问题的能力和通过拓展例题培养学生的应用能力。要害词：学习目标，体验，提出问题，拓展习题 一、培养学生自主学 游客 发表于 12-07, 0回复, 88浏览; 最后更新：12-07 09:36(
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| 初三数学学习秘笈：“七重视”提升数学学习能力2007-12-12 14:19我们要锻炼学数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”的学习方法。在初三 游客 发表于 12-01, 0回复, 51浏览; 最后更新：12-01 09:14(
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| 一、小学生语文的特别能力 小学语文教学的主要目标是培养学生汉语的听、说、读、写能力，这也是小学生语文的非凡能力。它区别于与其他课程教学目标相对一致的一般能力，如观察四周事物的能力，感受环境的能力，使用工具进行实验的能力，进行思维判定的能力，等等；它也区别于其他学科的特殊能力，如数学的计算能力和空 ... 游客 发表于 10-11, 0回复, 169浏览; 最后更新：10-11 17:57(
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| 为了提高学生的学习能力，学校可在常常召开学习经验交流会，鼓励学生自我总结、自我教育、自我提高的同时，详细指导学生如何掌握学习方法。主要有：教学法和归纳法。 教学法 摘要学习法，边学习边摘要，在做同步训练题和自测题时，对摘要进行校对和更正。 逻辑分类法，复习时适当地打破教材章节的限制，按全书的逻辑结 ... |
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